A Aliança para a Soberania Digital conclui o curso de estudo de caso sobre ativos digitais na Escola Episcopal de Santo André

Washington, DC, 24 de agosto de 2026 — A Digital Sovereignty Alliance (DSA), uma organização sem fins lucrativos dedicada a promover políticas públicas, investigação e educação claras e éticas em torno de tecnologias emergentes, anunciou hoje a conclusão do seu primeiro Curso de Estudo de Caso sobre Ativos Digitais na St. Andrew's Episcopal School.

Desenvolvido pela DSA em colaboração com o Professor Charles CY Wang, Professor Catedrático da Cátedra Tandon de Gestão de Empresas na Harvard Business School, e a Giveback Backpack, o programa de quatro sessões apresentou aosdentdo ensino secundário questões do mundo real na interseção da tecnologia, mercados, governação e políticas públicas. 

O programa foi concluído no sábado, 22 de agosto, com uma aula de estudo de caso sobre Jeff Zirlin, cofundador da Axie Infinity e da Sky Mavis. Osdentexaminaram o modelo de negócio e a evolução da empresa, considerando questões mais amplas relacionadas com a propriedade digital, as economias impulsionadas pela comunidade, a liderança e os desafios enfrentados pelas empresas que operam na vanguarda da Web3.

O professor Wang, um especialista de renome em contabilidade, ativos digitais e mercados de capitais, introduziu o método de estudo de caso na sala de aula do ensino secundário, proporcionandodenta oportunidade de examinar decisões complexas através da discussão, análise e debate. Em vez de lecionar aulas tradicionais, desafiou osdenta tomarem posições, a defenderem os seus argumentos, a questionarem as premissas uns dos outros e a lidarem com a ambiguidade inerente às decisões empresariais reais.

O programa de quatro sessões explorou os ativos digitais, os mercados de capitais, a confiança, a liderança e o futuro dos negócios num mundo Web3. Osdentexaminaram casos envolvendo a Alibaba, a Coinbase e a Wells Fargo, obtendo exposição a diferentes questões relacionadas com a tecnologia, finanças, governação, liderança e modelos de negócio emergentes.

Ao longo do programa, osdentprogrediram da análise de empresas individuais para a consideração de questões mais amplas sobre a forma como a tecnologia pode remodelar mercados, instituições e modelos de negócio. O formato baseado em casos proporcionou aosdenta oportunidade de abordar estas questões não apenas como observadores, mas como participantes activos na discussão.

“Osdentaprendem melhor quando têm a oportunidade de aplicar as ideias ao mundo real”, disse Adrian Wall, Diretor Executivo da DSA. “Este programa deu aosdenta oportunidade de ir além da aprendizagem sobre ativos digitais emtrac. Este é o valor duradouro deste programa: capacitar a próxima geração para interagir de forma crítica edentcom tecnologias que influenciarão cada vez mais os negócios, as políticas públicas e a sociedade.”

Com a conclusão do programa de quatro sessões, a DSA apresentou aosdentuma estrutura prática para refletir sobre algumas das questões defide negócios e tecnologia da economia digital. A iniciativa faz parte da missão educativa mais ampla da DSA de capacitar os jovens com as competências de pensamento crítico necessárias para compreender as tecnologias emergentes e lidar de forma ponderada com as oportunidades e os desafios que estas apresentam.

Sobre a Aliança para a Soberania Digital

A Digital Sovereignty Alliance (DSA) é uma organização sem fins lucrativos de assistência social comprometida com a defesa de políticas públicas que apoiem a inovação ética em tecnologias descentralizadas, blockchain, criptomoedas, Web3 e inteligência artificial. A DSA realiza pesquisas, organiza eventos educacionais e promove políticas que priorizam o bem-estar público e a soberania digital.

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Maghan Lusk

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